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子どもの絵画造形教室の様子
【イラストいっぱいのフレームコルクボード】③ ≪北越谷教室≫
2011年06月30日 (木) | 編集 |
小学3年生 S・愛奈ちゃんの作品
愛奈ちゃんは 色鉛筆で 一番濃く塗れていたと思います
これは・・・すごい力がいる作業なんですよ
その甲斐あって 素敵なイラストが 発色よく 素晴しい出来上がりです
入室当時より 表現力がアップして  愛奈ちゃんの発想の世界が広がっていますね
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小学2年生 M・那月くんの作品
那月くんは オリジナリティで頑張ってくれる男の子です
那月くん自身が ユニークな発想の持ち主 ≪こうだったら・・・楽しいね≫というイメージを 形にしようと頑張ってくれます
マイペースの時間配分で 焦ってしまうこともありますが・・・
今は・・・その発想を形に出来る力を抑えないで 
大きく表現出来る 大きな気持ちの環境を大切にしてあげてほしいなぁ・・・と思います
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小学3年生 N・果音ちゃんの作品
カリキュラムの説明を聞いて・・・ 
果音ちゃんは・・・とても早くアイディアを出してくれる女の子です 
とても素敵なイメージを持っているので インスピレーションを大切にしてあげることが大切だと感じます
果音ちゃんは・・・女の子には あまりないダイナミックな考え方も持っています
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小学5年生 S・凌也くんの作品
≪絵を上手く描いてみたい・・・≫入室前 こんなことを言っていた凌也くん
今や・・・凌也くんの表現の世界は どんどん広がっています
≪とりあえずチャレンジ そして・・・自分らしく表現≫このことを知った凌也くんは・・・ 
教室で伸び伸び制作しています 
最初に思っていた≪絵を上手く描いてみたい・・・≫は・・・
技術力よりも 気持ちを楽にしたことで 何かが変わって 作品が輝いているんだと思いまよ 
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☆HITOMI☆