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子どもの絵画造形教室の様子
つまようじアート ⑧ ≪桜が丘教室≫
2018年08月31日 (金) | 編集 |
いよいよ夏休み最終日です
子どもたちはどんな夏休みを過したかな

引き続き【つまようじアート】をご覧ください



小学3年生 ひろとくん
ようじ ひろと1

ようじ ひろと2

ようじ ひろと3

ようじ ひろと4

ようじ ひろと5

ようじ ひろと6



小学5年生 みはるちゃん
ようじ みはる1

ようじ みはる2

ようじ みはる3

ようじ みはる4

ようじ みはる5

ようじ みはる6



MIWA
つまようじアート ⑦ ≪桜が丘教室≫
2018年08月29日 (水) | 編集 |
引き続き【つまようじアート】をご覧ください


小学5年生 ちえちゃん
ようじ ちえ1

ようじ ちえ2

ようじ ちえ3

ようじ ちえ4

ようじ ちえ5

ようじ ちえ6



小学5年生 はるかちゃん
ようじ はるか1

ようじ はるか2

ようじ はるか3

ようじ はるか4

ようじ はるか5

ようじ はるか6



MIWA
つまようじアート ⑥ ≪桜が丘教室≫
2018年08月27日 (月) | 編集 |
引き続き【つまようじアート】をご覧ください


小学2年生 そうたくん
ようじ そうた1

ようじ そうた2

ようじ そうた3

ようじ そうた4

ようじ そうた5

ようじ そうた6



小学6年生 そうやくん
ようじ そうや1

ようじ そうや2

ようじ そうや3

ようじ そうや4

ようじ そうや5

ようじ そうや6



MIWA
つまようじアート ⑤ ≪桜が丘教室≫
2018年08月25日 (土) | 編集 |
引き続き【つまようじアート】をご覧ください

小学3年生 じゅんくん
ようじ じゅん1

ようじ じゅん2

ようじ じゅん3

ようじ じゅん4

ようじ じゅん5

ようじ じゅん6



小学2年生 しんやくん
ようじ しんや1

ようじ しんや2

ようじ しんや3

ようじ しんや4

ようじ しんや5

ようじ しんや6



MIWA
つまようじアート ④ ≪桜が丘教室≫
2018年08月23日 (木) | 編集 |
引き続き【つまようじアート】をご覧ください


小学4年生 しずきちゃん
ようじ しずき1

ようじ しずき2

ようじ しずき3

ようじ しずき4

ようじ しずき5

ようじ しずき6


小学5年生 しゅういちろうくん
ようじ しゅう

ようじ しゅう2

ようじ しゅう3

ようじ しゅう4

ようじ しゅう5

ようじ しゅう6



MIWA
つまようじアート ③ ≪桜が丘教室≫
2018年08月21日 (火) | 編集 |
引き続き【つまようじアート】をご覧ください

小学2年生 くうあちゃん
ようじ くうあ1

ようじ くうあ2

ようじ くうあ3

ようじ くうあ4

ようじ くうあ5

ようじ くうあ6


小学5年生 こういちくん
ようじ こういち1

ようじ こういち2

ようじ こういち3

ようじ こういち4

ようじ こういち5

ようじ こういち6



MIWA
つまようじアート ② ≪桜が丘教室≫
2018年08月19日 (日) | 編集 |
子どもたちが根気よく頑張って完成させた【つまようじアート】をご覧ください

小学4年生 あつやくん
ようじ あつや1

ようじ あつや2

ようじ あつや3

ようじ あつや4

ようじ あつや5


小学2年生 えいたくん
ようじ えいた1

ようじ えいた2

ようじ えいた3

ようじ えいた4

ようじ えいた5

ようじ えいた6



MIWA
つまようじアート ① ≪桜が丘教室≫
2018年08月17日 (金) | 編集 |
桜が丘教室では4月から5~6回に渡って【つまようじアート】を制作しました

つまようじに色を塗ってスタイロフォームという発砲プラスチック系の断熱材の板にさしていけばドット絵の完成【つまようじアート】です

ホームセンターで900ミリ×900ミリのスタイロフォームを購入
300×300ミリにカットしました
発泡スチロールよりつまようじがさしやすいんです
ようじ スタイロ

5ミリ方眼用紙に子どもたちに下絵を描いてもらい色を決めて自分の必要な色をつまようじに塗ります
作品によってはつまようじを2,000本近く着色しなければならず大変な作業でした
ようじ ゆい5

こんな感じで各自必要な色を用意しました
ようじ

次につまようじをさしていくのですがその準備としてスタイロフォーム板に下書きをのせて仮止めをします
この時注意することは下絵が絶対動かないように・・・ずれないように・・・
5ミリ方眼のマスの中心に一度つまようじをさして位置を決めます
ようじ みはる5

下絵の通りスタイロフォームにプチプチと穴があいた所に各自用意しておいた着色したつまようじを下絵を参考にしてさしていきます
これまた根気のいる作業でしたが子どもたちはみんな頑張りました
ようじ えいた6

つまようじをさすときはできるだけまっすぐ先端にボンドをつけてさします

当初の予定は全面につまようじをさそうと思っていたのですが想像以上に大変な作業になったので急遽変更
背景の部分は英字新聞をちぎって貼ることにしました(汗)
ようじ しゅう3

こんな感じでとても根気のいる作品を制作しましたがみんな最後まで集中して頑張りました
次回は完成した作品をご紹介しま~す


MIWA
はがきアート 【金魚】  ≪HITOMI≫ ≪北越谷教室≫
2018年08月07日 (火) | 編集 |
はがきアートを製作しました


【金魚】を 水彩絵の具で描きました




はがきアート金魚





 HITOMI 

はがきアート 【水ようかん&冷茶】  ≪HITOMI≫ ≪北越谷教室≫
2018年08月05日 (日) | 編集 |
はがきアートを製作しました


【水ようかん&冷茶】を 水彩絵の具で描きました





はがきアート水ようかん冷茶






 HITOMI 
はがきアート 【いちご】  ≪HITOMI≫ ≪北越谷教室≫
2018年08月03日 (金) | 編集 |
はがきアートを製作しました


【いちご】を 水彩絵の具で描きました





はがきアートいちご





 HITOMI 


はがきアート 【鯉のぼり】  ≪HITOMI≫ ≪北越谷教室≫
2018年08月01日 (水) | 編集 |
はがきアートを製作しました


【鯉のぼり】を 水彩絵の具で描きました




はがきアートこいのぼり





 HITOMI